"История игрушек"

"История игрушек"
БиблиоУрок в Детском саду

На БиблиоУроке сегодня внимательно рассмотрели энциклопедию по Истории игрушек, обсудили у кого какие игрушки любимые, во что с ними можно поиграть. Из чего они делаются, для какого возраста подходят.
В конце занятия ребята нарисовали свои любимые игрушки.

"...Когда я была совсем крохой, больше всего любила мягкую игрушку — плюшевого зайчика. Он был немного потрёпанный, с вышитыми глазками, но я таскала его повсюду: и спать укладывала рядом, и «кормила» кашей из игрушечной посуды.

К двум-трём годам игрушки стали шумнее и подвижнее. Появился большой набор кубиков — из них я строила башни и тут же их с грохотом рушила, хохоча. А ещё катала по полу заводную машинку, которая забавно дёргалась и ехала зигзагом. Еще были: пирамидка с колечками, крупные пазлы из двух-трёх деталей, неваляшка, которая всегда вставала обратно, сколько её ни толкай.

Когда пошла в детский сад, игрушки стали «сюжетными». У меня была кукла с закрывающимися глазками — я наряжала её, укладывала в крошечную кроватку и устраивала чаепития с игрушечными чашками. Мы с подружками обожали играть в «семью»: кто-то был мамой, кто-то — дочкой, а мягкие зверята становились гостями. Ещё в садике мы вовсю использовали конструкторы: собирали домики, гаражи и даже целые города. А на прогулке главным сокровищем становилась простая песочница — с формочками, лопаткой и ведёрком можно было «готовить» куличики, строить замки и устраивать целые раскопки."

А какие игрушки запомнились вам из детства?